知识的诅咒对教学有什么启示(专攻知识事例诅咒的知识)

你遇到过“知识的诅咒”吗?在职场、家庭、都会遇到这样的事情!

1、知识的诅咒由，“肯尼斯·约瑟夫·阿罗”于1963年首次提出。美国经济学家阿克洛夫、史宾斯 、斯蒂格利茨三位因对信息不对称市场及信息经济学的研究成果获2001年诺贝尔经济学奖。

2、知识的诅咒指的是我们一旦掌握了某件事，就无法想象，在不知道这件事的人的眼中是怎么样的情况。简单的说，就是你不明白为什么，你认为理所当然的事情，别人却无法理解。

3、你有没有试过，跟别人讨论一个知识，然后发现对方看似认同了，但她举的例子，跟你想表达的意思完全不同。你有没有试过，当别人问你专业相关的事情时，你会说：很简单啊，谁都会做，没什么好说的。

4、可是当你在和对方沟通的时候，你却没能考虑到这一点，所以你被自己的知识“诅咒”了。 为什么我们强调夫妻伴侣之间要共同成长，要经常互通有无，这是为了消弭彼此之间知识的阻隔，防止被各自的知识进行诅咒。

5、这样看，所谓的代沟，也是一种索引性表达。还有一种更可怕的现象，就是“知识的诅咒”。知识掌握的越多，就会下意识地***设对方会跟我共享同样的“库存知识”，就越没办法简单地把知识传播出来。

“知识的诅咒”是如何产生的?

1、知识的诅咒，简单来说就是你知道一件事物后，你就无法想象你不知道它。而当你想把你知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不平衡，你很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。感觉就是我们被知识“诅咒”了。

2、知识的诅咒即：自己一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子。当自己把自己知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不对等，自己很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。知识的诅咒类似市场关系上的信息不对称。

3、简单的说，“知识的诅咒”是你以为你知道的知识别人知道。这个名词来源于一个实验。1990年，斯坦福大学的博士生伊丽莎白·牛顿做了一个实验。她把一群人分成两组，给一组人一些大家耳熟能详的儿歌，让这些人打节拍。

知识的诅咒

知识的诅咒（The Curse of Knowledge），即：我们一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子。当我们把自己知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不对等，我们很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。

知识诅咒：你知道的，别人不一定知道。比如：你知道苹果的英文单词是***le，很多人都知道，但是可能有一些人不知道。这一点还比较好理解，在乡下农村里面，像我们的父辈就大都不知道。

知识的诅咒即：自己一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子。当自己把自己知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不对等，自己很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。知识的诅咒类似市场关系上的信息不对称。

“知识的诅咒”

1、知识的诅咒（The Curse of Knowledge），即：我们一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子。当我们把自己知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不对等，我们很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。

2、知识的诅咒（The Curse of Knowledge）即：我们一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子。当我们把自己知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不对等，我们很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。

3、很多人，很多管理者，容易有知识的诅咒沟通失误。知识的诅咒，来自于美国一个学者的研究。她研究发现，当一个人自以为在敲鼓，敲的是一个很经典的旋律，以为别人都能听懂。

4、知识的诅咒即：自己一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子。当自己把自己知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不对等，自己很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。知识的诅咒类似市场关系上的信息不对称。

5、简单点说， 就是当我们对一件事情很熟悉之后，我们意识不到别人不知道。来做个有趣的游戏。斯坦福大学的一名女学生通过这个游戏发现了一种现象，并给它命名为“知识的诅咒”，获得了博士学位。

6、知识的诅咒由，“肯尼斯·约瑟夫·阿罗”于1963年首次提出。美国经济学家阿克洛夫、史宾斯 、斯蒂格利茨三位因对信息不对称市场及信息经济学的研究成果获2001年诺贝尔经济学奖。

什么是知识的诅咒

1、知识的诅咒（The Curse of Knowledge）即：我们一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子。当我们把自己知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不对等，我们很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。

2、知识诅咒，可以认为是你所知道的、认识的、理解的东西，别人并不一定都知道、认识、理解。所以在跟别人沟通的时候，不要想当然以为别人也知道，一定要破解知识诅咒，才能够更有效的沟通。

3、知识的诅咒定义： 当一个人知道一件事后，他就无法想象自己是不知道这件事的。（出自《让创意更有黏性》一书）你以为别人该知道的事情，哼，这还用得着说吗？这都不知道吗？所以忘了说是我们和他人沟通最大的痛苦。

4、“知识的诅咒”，即我们一旦知道某种知识，就无法想象不知道这种知识时会发生什么，我们的知识“诅咒”了我们。我们很难与他人分享这些知识，因为我们无法轻易摸透听猜者那一方的心理状态。

5、所谓的知识的诅咒就是因为我们对过去的自己和现在的自己，对别人和对自己的预估存在着主观臆断，没能够充分的认识自己和他人。

6、知识的诅咒由，“肯尼斯·约瑟夫·阿罗”于1963年首次提出。美国经济学家阿克洛夫、史宾斯 、斯蒂格利茨三位因对信息不对称市场及信息经济学的研究成果获2001年诺贝尔经济学奖。

“知识的诅咒”:你以为别人应该知道的事,其实他们都不知道

1、简单点说， 就是当我们对一件事情很熟悉之后，我们意识不到别人不知道。来做个有趣的游戏。斯坦福大学的一名女学生通过这个游戏发现了一种现象，并给它命名为“知识的诅咒”，获得了博士学位。

2、知识的诅咒定义： 当一个人知道一件事后，他就无法想象自己是不知道这件事的。（出自《让创意更有黏性》一书）你以为别人该知道的事情，哼，这还用得着说吗？这都不知道吗？所以忘了说是我们和他人沟通最大的痛苦。

3、知识诅咒：你知道的，别人不一定知道。比如：你知道苹果的英文单词是***le，很多人都知道，但是可能有一些人不知道。这一点还比较好理解，在乡下农村里面，像我们的父辈就大都不知道。

4、所以，我们认为他人“理所当然”应该知道的知识，别人或者别的知识共同体未必知道，而我们很难认识到这一点。我忽略了对方也许根本就不是法律从业人员，所以并不熟悉辛普森案，更不了解什么叫做“无罪推定”。

5、知识的诅咒（The Curse of Knowledge）即：我们一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子。当我们把自己知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不对等，我们很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。

6、知识的诅咒，简单来说就是你知道一件事物后，你就无法想象你不知道它。而当你想把你知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不对等，你很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。感觉就是我们被知识“诅咒”了。