儿童生长发育健康知识文章-儿童生长发育科普文章

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童生长发育健康知识文章的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童生长发育健康知识文章的解答，让我们一起看看吧。

1. 婴幼儿生长发育的主要特点有哪些？
2. 人的生长发育阶段六个？
3. “生长”和“发育”的名词解释？
4. 植物的生长发育需要什么什么以及示意的什么和什么等条件？

婴幼儿生长发育的主要特点有哪些？

婴幼儿生长发育具有以下特点：

一是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。

二是婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。

三是婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。

人的生长发育阶段六个？

1、婴儿期：指从出生到满1岁以前的一段时期。是小儿生后生长发育最迅速的时期。是人一生中生长发育最旺盛的阶段。

2、幼儿期：从1岁开始至满3岁称为幼儿期，品质开始形成的时期。幼儿期个性的形成是以后个性发展的重要基础。

3、童年期：从3～7岁是学龄期。从入小学到青春发育开始，一般指7到12岁，

4、青春期：在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志；泛指青春期的年龄。青春期是人体迅速生长发育的关键时期。人生第二个生长发育的的高峰。

5、成年期：一般是指个体从24、25岁起到60岁的时期。

6、老年期：人生过程的最后阶段。特点是身体各器官组织出现明显的退行性变化，心理方面也发生相应改变，衰老现象逐渐明显。

“生长”和“发育”的名词解释？

生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的改变；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，产质的改变。两者密切相关，生长是发育的物质基础。而发育成熟状况又反映在生长的量的变化。 生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。 生长是指儿童身体各器官、系统的长大，可有相应的测量值来表示其的量的变化； 发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。 生长和发育两者紧密相关，生长是发育的物质基础，生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。

植物的生长发育需要什么什么以及示意的什么和什么等条件？

。植物的生长发育需要阳光、土壤，以及适宜的水分和温度等条件。植物(Plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为***植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450 000个物种。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。

***植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、***。绿色植物具有光合作用的能力——借助光能及叶绿素，在酶的催化作用下，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，产生葡萄糖等有机物，供植物体利用。

扩展资料

植物有明显的细胞壁和细胞核，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。

亚里士多德将生物区分成植物（通常是不移动的）和动物（时常会移动去获取食物）两种。在林奈系统里，则被分为了植物界和动物界两界。

后来，人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的类群，并将真菌和数种藻类移至新的界去。然而，对于植物仍然有许多种看法，不论是在专业上的，还是在一般大众的眼中来看。而也确实，若试图要完美地将“植物”放至单一个分类里是会发生问题的，因为对于大多数的人而言，“植物”这一词对现今分类学和系统分类学所立基的种系发生学的概念之间的关联性并不是很清楚,繁殖方法主要有压条、分株、扦插、嫁接、***、孢子等。

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