知识与智慧深度文章-知识与智慧的理解

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于知识与智慧深度文章的问题，于是小编就整理了2个相关介绍知识与智慧深度文章的解答，让我们一起看看吧。

1. 在你心目中，知识和智慧哪个重要？为什么？
2. “智慧、知识、哲学、科学”之间有什么联系？

在你心目中，知识和智慧哪个重要？为什么？

现代人拥有知识和智慧哪个更重要?为什么？答：智，是机敏，是聪明，是智商。而慧，是贤惠，是清正，是廉明，是善，是慧根。而一个拥有聪明机敏机智的人，再同时俱有贤惠，清正，善良之慧根。那这个人就能为人类，为社会，为正义而做出有益之举。它善明辦，懂机智，有韬略，明正义，而又慧根清正廉明。这样的人是对社会有用之人。而这种既然俱有聪明，俱有机智，而又聪明之人，那他的智商也不会低，所以智慧之人也都会有知识有学问。而且还会拥有伟大的抱负和志向。而知识是什么?是学识，是文化，而有着良好的智商和丰富的知识。但因为没有和慧连在一起。所以这个人可正可邪。就好像那有文化的汉奸卖国贼，文化流氓一样。所以做为知识和智慧那一个更重要。可以肯定的回答智慧更重要。回答完毕。

谢邀。

首先，知识与智慧两者并不排斥而是相辅相成。知识积累有利于开悟智慧，而智慧又使知识更好发挥。

所以学知识不能生吞活剝一堆而要思考，知其然所以然才能系统化触类旁通上升，开悟，智慧生而惠及它。它山之石可以攻玉。现代一个科技领域的突破有时有待其它领域的进展，现代科技具有广泛的相关性。

人常言“天才出于勤奋”聪明的人同样要学习知识，积累学问，丰富阅历，从学习知识中不断领悟前人在漫长的实践经验的理论精神与智慧的著作，使钻研的学者吸取专业知识的必备学识营养。

所以讲，知识重于智慧，智慧的果实来自渊博的理论知识，包括智慧的科学家的创造发明，都离开书本知识，再聪明的人也要有理论知识与实践经验的知识，才有智慧的科学成果。

现代人拥有知识，一技之长可养家：按国情分析，改革开放40年来中国落后状况下，生搬硬套一项知识也很吃香。于是不会用电的年代忽然有一个人用电惠及全乡，虽是照搬知识，足以***景仰轰动一方！这才产生了互联网大佬二马一刘等先富风流人物。

现代人拥有智慧，要看环境好不好：周围人都是生搬硬套知识制定许多框框绑定许多利益，拥有智慧在这氛围中只是处世圆滑之命；环顾四维皆英雄，允许智慧驾驭知识，拥有智慧名垂千古。

知识永远比智慧人气旺，知识面的多样性足以淹没尚未生成的智慧，人生苦短，所以知识渊博比智慧灵通更重要。

知识本就属于智慧范围，何谈哪个重要，肯定都重要！

没有大量的知识储备，就不会有最后统一完整的智慧结果。

知识对人类文明的进步可谓起到了非常至关重要的作用。人类从开始有了文字交流的时期开始，大脑的发育便开始了进入了一个飞速进化的时代。智慧来源于不断的知识累积，有了知识就有了更广阔的认知和更加深度的思考，长此以往的总结和分析以及琢一的完善和锤炼，人类的智慧则会在迅速增长与进步。

所以说，无论知识还是智慧，二者本身就不可分割，对人类文明的进步来说都非常重要！

“智慧、知识、哲学、科学”之间有什么联系？

智慧的由来

人、有生命的物种。当地球上出现人的那一刻开始、就明白要吃食物才能生存、说明是有思维的物种、思维让人类明白吃食物才能生存下去。在生存的过程有着本能的思维人类在大自然里面，也能对事物做出简单的分析与判断，日一复一日，年复一年过去了，人类分析事物的判断力越来越成熟，生活渐渐就变好了。因此只要能改善生活，让生活越来越好。就会受到人们的尊敬，把他称为智慧或有智慧的人。

知识的到来

生存中有了智慧生活过的越来越好，可是人都有生老病死，为了把人生活越过越好的智慧记录下来，为此造字。有了文字记录的智慧，为了让生活更好，然后提议让人们学习智慧。在学习智慧的过程中、加上在岁月逐渐变化中，最后把这学习智慧称为“知识。”

哲学的产生

人们在生活中学习知识后、渐渐的明白了很多、但是不明白的更多了。加上人们与生俱来的好奇心。就出现了幻想，天上到底是什么，人能不能上天，有没有什么能代替人走路等等。在幻想的日子里，时间一天一天过去了，日复一日，年复一年。

科学时代的来临

经过岁月的流逝，人们幻想的也越来越成熟了。世界就是这么奇妙，有敢去想的人、有敢去做的人。某天敢去做的人遇见了敢想的人，在两人相处和交流中，敢去做的人听完敢去想的人想的事，敢去想的人分析头头是道，敢去做的人听完说应该可以实现。就这样科学来了，敢去做的人遇见了敢去想的人，敢去做的人用实践把敢去想的人说的证明出来了。

循环反复、周而复始、且行且珍惜！！！

谢谢邀请哦，因为这是一个很难回答或者永远都回答不清楚的问题哦。

鄙见：

知识、智慧、科学、哲学之间的联系是十分紧密的，是台阶式上升或者跃进吧。一个小学生拥有的知识，可能是老人们所不具备的，但有知识却不一定有智慧！

物理学家揭示的一些科学现象，可能是哲学家不懂的，但哲学家提出的问题，是科学家们永远都解释不了的！

所以，递进顺序是，知识—科学—智慧—哲学

这是一个看似简单，其实很难回答的一个问题，实质是关于哲学的本质的究讨！

现在有许多人对哲学持否定态度，甚至认为哲学不是一门科学。

根据我的理解，哲学就是关于爱的智慧的学说体系。是关于人的生存发展与人类社会运动变化发展规律的科学。因此，理解“智慧，知识，哲学，科学”这四者之间的关系就太重要了，而且很有意义。

一，什么是智慧？

智慧，仅就人类而言，离开了人的思想和社会实践，就不是“智慧”的研讨范围了，动物有智慧，植物有智慧，就连物质的存在与发展也有智慧，金木水火土，五行相生相克，没有智慧吗？上善若水，处下而利万物，不是智慧！这是人的认识，是“格物而致知”，“龟寿干年，不利万物，自然生死，无谓智慧”，“蜂飞蝶舞，精工细作，是为本能，能称智慧？”，所以，马克思说，就连最笨的工匠也比蜜蜂聪明干万倍，因为他们要做什么东西，是在未做之前就有了规划与设计，他要“做橙子”，“要造屋子”，在做之前就有了橙子与屋子的形象与目的，这才叫“智慧”！

二，智慧从何而来？来源于“知识”！

这就关系到人的本质的研讨了！何谓人？人从何来？何以有智慧？怎么有知识？这就是哲学的本源问题了！根据我的研究，人是一个高度抽象而概括的概念，是一个量子态的存在，是物质运动变化发展的产物，是物质存在的一种特殊形态，因智慧而与一般的物质相区别，“物思***，人之本矣！”，人因有思想，能认识客观物质世界（包括人，人类社会与人的思维自身）的发展规律，从而能改造世界，使客观物质世界为我所用，为我服务，这就是知识，所以才有“风火镭电任我用，车船火箭载我行，城市乡村日新月异，世界一体精彩纷呈。”

三，关于哲学与科学的关系，这就是一个不用再争执的问题了！哲学当然是科学，而且是科学之父（或说王），人类的知识或说是智慧，早期都称为哲学（关于智慧的科学），因为随着人类知识的不断丰富和发展，哲学逐渐分划为形而上学（关于意识形态的知识）和形而下学（关于客观物质世界的知识）两大部份，而后则有神学、宗教、法律、政治、哲学、文学、艺术等等意识形态领域的社会科学和物理学、天文学、地理学、化学、生物学、遗传学、医学、药学、农林牧鱼等等自然科学的产生，更才有了机械、电子、通讯、智能化、网络化、云计算等等现代技术的应用！

仅答至此吧，敬请批评指正。

到此，以上就是小编对于知识与智慧深度文章的问题就介绍到这了，希望介绍关于知识与智慧深度文章的2点解答对大家有用。